Yesterday

Переосмысливая поступление в университет

Даже если Вы не подаете документы на поступление в этом году, возможно, Вам будет интересно как меняется рынок высшего образования. Топ-10 колледжей США принимают около 5% от числа всех абитуриентов. Они продают не столько обучение, сколько ярлык – редкий шанс для человека занять определённое место в экономической и культурной иерархии.

Если бы ВУЗ'ы хотели быть просто элитарными, они могли бы использовать формулу – общие оценки в школе плюс выпускной экзамен плюс что-то ещё. Алгоритм сам проведёт черту и отберёт всех, кто оказался выше требуемого уровня. Но на практике всё немного сложнее.

Во-первых, они хотят найти своего рода баланс для создания достаточно разнообразной по происхождению группы, которая со временем сплотится в единое сообщество. Им не нужны 100 детей из одной и той же школы. Во-вторых, есть особые случаи, о многих из которых предпочитают не говорить публично. Сюда относятся "уязвимые" группы и спортсмены, на долю которых во многих случаях может приходиться до 50% поступающих. В-третьих, гибкое ценообразование, из-за которого многие студенты в итоге платят принципиально разную стоимость за обучение. Хочется получить и деньги, и гениев, и бегунов с футболистами.

Конечный результат получается запутанный, обременительный и по большей части бессмысленный. 50,000 заявок от поступающих в каждое элитное учебное заведение, попросту невозможно рассмотреть последовательно или объективно. Такая неопределённость сильно бьёт не только по студентам, но и по самим университетам.

Это невероятно дорого, требует много времени и связано с серьёзным стрессом. Типичный абитуриент престижного университета подает документы почти в десять учебных заведений. Некоторые ребята поступают в несколько заведений, некоторые – вообще никуда. А сочинения в эпоху инструментов "искусственного интеллекта" потеряли всякий смысл. Теперь уже официально.

Когда-то я уже писал, что должно быть два типа писем с отказом. Половине людей нужно отправлять уведомление, что они просто не поступили. Другая половина получает письмо о том, что они были достаточно хороши для поступления, но им просто не повезло. Так можно было поступить в 1952 году. В современных условиях стоит переосмыслить процесс, вот какой мой вариант:

  1. Каждый абитуриент выставляет приоритеты своим заявкам. Это обязательное условие поступления.
  2. Заявка подается онлайн и в интерактивном режиме. Она меняется в реальном времени в зависимости от ответов кандидата. Я бы предпочел полностью отказаться от стандартизированных тестов, хотя проверку базовых умений можно оставить. Вы садитесь за компьютер в 10 утра в любой удобный день, к 15:00 Все ваши заявки будут готовы. Наблюдатели, видеофиксация и трансляция в реальном времени гарантирует, что с системой взаимодействует непосредственно выпускник. Это не просто цифровая версия нынешней бумажной заявки. Система работает вместе со студентом: находит его сильные стороны, задает уточняющие вопросы и представляет его в наилучшем свете с учетом его навыков. Ответите правильно на математические вопросы – выводы будут соответствующие. Расскажете о своей работе в Центре Фуллера – она углубится в эту тему. Никакого противостояния здесь нет: система выступает в роли скаута и наставника. Это не монолитная сессия, а серия бесед, растянутая во времени. Как наставник, система может давать студенту советы по его рейтингу учебных заведений, помогая пересмотреть предпочтения по ходу взаимодействия.
  3. Университеты должны предельно чётко объяснить системе, какого баланса они хотят достичь, на какие компромиссы готовы пойти и что для них действительно важно. Поначалу это будет непросто, ведь называть вещи своими именами всегда некомфортно. Фактически, это и есть самая сложная часть переходного периода. Открытое взаимодействие поможет избежать потока судебных исков. Поинтересуйтесь хотя бы громким скандалом в Гарвардском университете, когда приём производился с учётом наследственного статуса детей выпускников и выдающихся спортивных достижений. Всё по-честному, без обмана.
  4. В день отбора система "искусственного интеллекта", изучившая каждую заявку, создаёт наилучшее распределение мест, финансовой помощи и студентов с учётом теорию игр и справедливого ранжирования. Алгоритм Гейла-Шепли для поиска стабильного сочетания уже используется при распределении выпускников медицинских вузов по интернатурам. Разумеется, какие-то шероховатости и нюансы озвученного процесса будут понятны только на практике.

Такой подход экономит деньги, снижает тревожность и, вероятно, является более честным. Процесс становится анализируемым, улучшаемым и менее затратным по времени. Раньше это было невозможно по причине отсутствия необходимых технологий. К сожалению, университеты не спешат вводить инновации, как Вы думаете почему?

Изменение больших систем – процесс сложный и непредсказуемый, я не питаю иллюзий, что это произойдет быстро и безболезненно. Однако только представьте насколько мир станет лучше когда процесс поступления в университеты станет более организованным и даже предсказуемым.

Прочитать материал в оригинале.