Зачисление и обучение
Зачем Вы записались на данный курс? Кажется, вполне логичный вопрос. В конце концов, после школы это почти всегда свободный выбор. Честный ответ звучит так: "Мне нужно получать хорошие оценки и сертификат". Этот процесс подразумевает соответствие требованиям и заучивание наизусть, а также стремление к результату, а не к процессу. Скажу прямо, это провал системы, которую мы называем образованием.
Вот ещё один вариант ответа: "Потому что мне любопытно". Согласитесь, отличная причина записаться на курс. Задача преподавателя в такой ситуации не просто удовлетворить любопытство. Она состоит в том, чтобы усилить его и превратить в привычку и практику самообразования. Во многих профессиональных сферах ответ может звучать так: "Чтобы научиться использовать предложенные инструменты и знания для изменения мира в лучшую сторону после окончания учёбы".
Второй и третий варианты можно назвать продуктивным соглашением. Оно даёт студенту свободу действий: Вам не обязательно должно нравиться всё, что говорит преподаватель, Вам также не обязательно использовать все знания после окончания учёбы. Но ключевой критерий такой: полезно ли представлять себе наличие эффективного инструмента в своём арсенале и готовит ли этот курс Вас к продуктивному использованию этого инструмента?
И преподавание, и обучение всегда обходятся дорого. Вот почему активное участие обеих сторон – неотъемлемая часть сделки. Студенты могут свободно отвергать педагогические методы, инструменты и даже цели современных специалистов в той или иной области. Но они обязаны сделать всё перечисленное уже после того, как усвоен предложенный преподавателем материал. Итак, берите что Вам нужно, а остальное оставляйте.